Unidad 3
Modelo de indagación
Seguimos con la unidad 3, aprendiendo un poco más acerca de la Tecnología
Educativa cumpliendo nuevos retos en este proceso de aprendizaje, hablando
sobre lo que es el modelo de indagación.
El modelo de indagación es una estrategia diseñada para enseñar a los estudiantes
a ser investigadores, encontrando soluciones a problemas por medio de la investigación.
El rol del alumno será el de ser constructor de su propio conocimiento,
permitiendo el desarrollo de habilidades, pensamiento crítico, razonamiento y
creatividad.
Este método de aprendizaje pretende que los estudiantes piensen en forma
sistemática y además promover el trabajo colaborativo.
Se caracteriza por la curiosidad, búsqueda de la verdad e información. También
promueve que los docentes estén mejor capacitados para orientar a los alumnos
en su conocimiento.
¿Pero cuándo se puede utilizar este modelo de aprendizaje?
Es propicio utilizarlo cuando se quiere que los estudiantes analicen,
exploren e investiguen, esto con el fin de desarrollar competencias y
capacidades en todas las áreas, haciendo que las clases sean creativas e
innovadoras.
También es ideal para el trabajo colaborativo, porque permite la
resolución de problemas, investigar y debatir diversas opiniones.
Es fundamental que el docente propicie espacios de interacción para que
las estrategias sean desarrolladas de forma exitosa.
Es necesario resaltar el uso de las tecnologías digitales como
herramienta de apoyo, el cual facilita el aprendizaje por investigación, esto
motiva a los alumnos a ser participes en el proceso de indagación.
Como forma
de hacer referencia al modelo de indagación, se elaboró una historieta entre el
rol del docente y sus estudiantes que permiten desarrollar estas estrategias de
aprendizaje.
A continuación
les dejo dos enlaces donde podrán acceder a la historieta, una es presentación
en Word y la otra en Power point, es la misma elaboración en presentación
diferente.
Dirección
Producto Digital: http://es.calameo.com/read/004661344a24cc13521c7
Dirección producto digital en Power Point:
Referencia Bibliográfica
Fallas, I & Trejos I. (2015). Educación en la
sociedad de la información y el conocimiento (I° e. d). San José, Costa Rica:
EUNED
